Piękno i estetyka w klasie
Ciekawa rzecz, że właśnie w tej klasie rzucała się w oczy zbyt duża ilość plam atramentu na podłodze oraz śladów brudnych rąk na ścianach. Zupełnie inny widok przedstawia w tym samym czasie sąsiednia klasa (rys. 17 b). Każdy rysunek czy wycinanka na pasie szarego płótna - świadczyły, że rozmieszczono je starannie i z myślą o całości kompozycji. Malowane prace dzieci zestawiono w rzędy, w jednakowych odstępach - z zachowaniem marginesu w szarym tle. Podłoga i ściany czyściutkie. Na stole nauczycielki bukiecik świeżych kwiatów w tanim lecz ładnym flakoniku. Na parapetach okien dobrze utrzymana zieleń w doniczkach. Tablica dobrze zmyta i wytarta, przy umywalce czysty ręcznik. Obie te klasy w tej samej szkole dowodzą, jak duży wpływ na estetykę wnętrza klasy ma pracowitość i wrażliwość estetyczna nauczyciela. Kwiaty i dzieci mają tak wiele wspólnych cech. Przedszkola zwykło nazywać się ogródkami dziecięcymi. Przemiłych cech rozkwitającego ogrodu nie może braknąć i w szkole dla starszych dzieci i młodzieży.