Rodzaje roślin w klasie
O wyborze decydujemy biorąc pod uwagę ilość rozporządzalnego czasu na pielęgnowanie roślin, rozbudzone zainteresowania dzieci do botaniki, żywotność szkolnego kółka przyrodników, możliwości zdobywania środków do hodowli roślin ozdobnych. Są rośliny bardzo wrażliwe, wymagające umiejętnej i systematycznej opieki, są również i takie, które wytrzymują niewygody, dzięki czemu są łatwe do hodowania. Wiadomo, że lepsze są dobrze wegetujące, pospolite rośliny aniżeli słabe, anemiczne, chore rośliny egzotyczne. Licząc się z tym zasadniczym wskazaniem, na plan pierwszy trzeba wysuwać rośliny o dużych walorach dekoracyjnych, miłe dla wrażliwych oczu dzięki ich pięknej plamie barwnego kwiecia czy tylko ujmujące przyjemną zielenią liści. Doniczki sprawiają estetyczne wrażenie, kontrastując czerwienią wypalonej gliny z zielenią liści. Gliniane nie polewane doniczki są porowate, dzięki czemu powietrze przenika do korzeni. Dlatego to niezdrowe są dla roślin, a zarazem brzydkie, doniczki malowane brązem lub lakierowane. Np. zielony kolor farby w przykry sposób kontrastuje z żywą zielenią roślin. Nie należy zdobić doniczek gufrowaną bibułą, jak to się praktykuje przy wręczaniu kwiatów w doniczkach jako prezenty.